十二月 22年,2016年在上午11:00
戴恩lisser

性能学习形状决赛

总决赛本周在澳门好的赌博网日前落下了帷幕,而作为高潮的秋季学期,一组语言文学专业的走上展示他们的顶峰科研项目同学的观众和教师12月的机会。 13。

过去的这个学期,五年级学生 - 艾玛霍耶,布列塔尼拉森,萨姆·米勒,amberlee塞茨和布列塔尼沃尔什研究博士的指导下,各种形式的“数字文献”的。托尼magagna,在密利克的英语副教授。作为他们的顶峰研究和分析项目的一部分,每个学生探索相关的视频游戏和其他形式的互动,数字叙事文学研究的一个课题。

Millikin Digital Literatures

数字文献在米利长相当然凯普斯如何使用新媒体和数字技术在过去十年的演变,以及如何讲故事的人已经开始探索各具特色叙事的新途径。艺术家和作家越来越多地接受了新的媒体形式与复杂的主题吸引观众的手段。数字化工具已经允许的最创新的这些说书人的手工艺叙事的方式印刷形式不可能的,在他们的作品,并在其主题浸泡观众。

12月的事件。 13是一个“模拟”的学术会议的形式,每个学生给予15-20分钟,以展示他们的研究。

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“总体来说,我非常高兴与演示从我们的高级语言文学专业,”博士。 magagna说。 “有主题的宽幅,从单个数字文本的近距离阅读,流派分析,对新的机会沉思,通过数字媒体和视频游戏提供讲故事。”

布列塔尼拉森,英国文学,从枫园大,伊利​​诺伊州,通过风扇产生的数字化时代的合法性分享她的研究打开了事件。通过题为网络漫画“检查,请!”拉森探讨关于作品球迷的想法和创意如何可以塑造了作品本身,以及怎么样在文本“真实”的存在远远超出了笔者最初不可想象的。

艾玛·霍耶,一个基本的教育从香槟,生病重大,就如何扩大通过使用免费的数字,分支叙事工具麻线写学生有机会强有力的教学演示。

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博士。 magagna补充说,“这些都是深思熟虑的,复杂的演示,并没有代表的辛勤工作,这些学生有专门的两个数字文献的本学期的学习了出色的工作,也适用于所有的文学在他们专业的课程在这里学习的米利金“。

萨姆·米勒的研究看着沉浸在恐怖视频游戏中的作用,以及如何在恐怖片是不断发展的。他的介绍,米勒,一个英语写作从枫园大期间,致力于更深入的了解玩家的反应理论和探索生存视频游戏“黎明之前”,以确定该恐怖电影的新方向。

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amberlee塞茨的演讲探讨了视频游戏的选择和浸渍间的关系。塞茨,从迪凯特英语文学专业,伊利诺伊州,研究“选择自己的冒险”的书籍,“回家”和“生活是陌生”的叙述,让读者在怎样的故事进展的一个选择具体的例子。她探索的提供选择的数量是否有助于或延迟播放器浸泡,和真正的选择建立玩家与游戏之间的连接。

“这是一个极好的性能学习的机会对他们来说,”博士。 magagna说。 “大四 - 其中一些人要么领导进课堂教师或研究生 - 这是通过正式呈现在模拟会议环境的工作实践文学研究的专业一个梦幻般的机会。”

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布列塔尼沃尔什的研究主要集中在性别比例和游戏文化。沃尔什,英语文学洛神来自伊利诺伊州大,看着视频游戏的故事是如何在我们所生活的文化的反映,以及它如何能认可某些边缘化群体的有害成见。沃尔什使用的视频游戏“侠盗猎车手V”作为与消除游戏行业正女性代表的故事情节元素叙事的一个例子。

每个学生提出后,小组讨论举行与所有五个学生。

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“从那些出席的问题,既挑战了学生在他们前面的发言扩大并澄清自己的观点,并允许他们自己的工作放到文学研究的大背景和数字人文” DR。 magagna说。 “这正是在教室和会议的专业人士每天都是这样,学生得到了它的第一手的味道。”